Los alumnos de sexto grado de la Escuela Primaria N° 10 "Malvinas Argentinas" visitaron los estudios de GABAL para conocer de cerca el funcionamiento de una radio, el trabajo periodístico en la redacción y la producción de contenidos para streaming.

Durante la recorrida, los estudiantes pudieron interiorizarse sobre cómo se construye una noticia, el proceso de producción de un programa y el rol que cumplen los medios de comunicación en la difusión de información.

Además, aprovecharon la visita para presentar el proyecto de investigación "Vaper: mucho más que una moda", una propuesta que nació a partir de las inquietudes de los propios alumnos y de situaciones que observan en su entorno cotidiano.

La investigación fue desarrollada en el espacio EPA (Espacio de Profundización del Aprendizaje) en Comunicación, donde los estudiantes realizaron una amplia tarea de búsqueda y análisis de información. Entre las actividades elaboraron afiches de concientización, analizaron noticias vinculadas al consumo de vapeadores, investigaron sus efectos sobre la salud, reflexionaron sobre la influencia de los mensajes que circulan en las redes sociales y construyeron una réplica de un vapeador utilizando materiales reciclados. El trabajo también fue socializado con las familias como parte del proceso educativo.

El trabajo también fue presentado en la instancia distrital de la Feria de Ciencias, donde obtuvo la clasificación a la etapa regional. Allí, los estudiantes volverán a exponer su investigación el próximo 14 de agosto en Necochea, representando a la Escuela Primaria N° 10 y compartiendo con otras instituciones el proceso de investigación y concientización que llevaron adelante sobre el vapeo.

La visita estuvo acompañada por la docente del grado, Valeria Rojas, junto a las integrantes del Equipo de Orientación Escolar, Agustina Colella, Luciana Erbetta y Marianela Salvo, quienes destacaron la importancia de generar espacios donde los estudiantes puedan comunicar sus investigaciones y compartir con la comunidad el aprendizaje construido en el aula.

La experiencia permitió a los alumnos conocer el trabajo cotidiano de un medio de comunicación y, al mismo tiempo, convertirse en protagonistas al difundir un proyecto que busca concientizar sobre los riesgos del vapeo y promover hábitos saludables entre niños, adolescentes y familias.

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